
自分が書いた文章の反応や、ネット・SNSで何かしら話題に上がった議題でコメントを見ると、
あ、この人は文章読まずに書いているなぁ……

と感じることは少なくなく、厄介なのは読解力がない+攻撃的で喧嘩腰なパターン(評論家気取りで上から目線に言うタイプも含む)ですね。
ゆえに当サイトでは、文章を読まない(読む気がない)記事シェアは規約で禁止するほどです。
誰かや何かを叩き・攻撃する目的などで、当サイトの引用をするのもNGだよ。これも「読まずに攻撃的」という行為だからね。

書き手も語弊がないように読ませる・わかりやすい文章や構成を日々研究しなければならない一方、根拠のない思い込みで逆上、書いていない内容で拡散させるのはまた違う話ですからね。
- 読解力と攻撃性の関係
- 特徴と心理分析
- 絡まれた際の対処など
これらについて、実体験などの知見をもとにまとめました。統計学ではなく主観の話ではあるものの、一意見として見ていただければと思います。
そしてこの記事は「文字は分かるが文は読めない人」の記事を分割・再構成した内容になります。
読みにくい文章や過激・極端な内容を書いて「相手の読解力が〜」と言っているのも問題。この書き手の問題も軽く触れていくよ。


個人の見解です
ほかの意見もご参照ください
『読解力』とは何か


読解力の定義を知る
- 【読解力】文章を読んで内容を理解したり、述べる能力。
読解力とはただ文章を読むのではなく、文章を読んだ上で「理解」し、文章の意図を解釈して考える、述べる力(=リテラシー)のことです。
- 対象の利点・欠点を理解し、
- 自分を疑い冷静に思考し、
- ちゃんと自分で調べ、
- 情報を取捨選択し見定め、
- 意見を述べたり行動する。
当サイトではリテラシーを読解力のみならず、これらのメディア・IT・情報リテラシーも含めた総称や、Why思考・教養の概念として扱っています。
また文章を正しく読むためには読解力のみならず、自己肯定感・自省心も必要です。
自己肯定感が高く客観視できれば、発信者に敬意を払って文章を冷静に読み解くことができるし、自分自身を正しく疑う自省心は、本当に自身の解釈は正しいのかを見直す姿勢にもつながります。
記事で「リテラシーが〜」と言っているときは、そういう意味だと思っていただければ。

日本人の3割は文章が読めない
SNSが普及した現代では長文が読めない人が増えた話があり、たった100字程度や、5行以上の文面も読み解けない人が多くなっているそうです。
2010年代にはPIAAC(ピアック:国際成人力調査)において、「日本人の3割は文章を読めなかった」という統計結果もあるぐらいですからね。
そして「文章が読めない人は攻撃的になりやすいのか」に関しては後述するように、「特にネット・SNSの世界ではなりやすい」と言えるでしょう。
読み書きできても内容が理解できないのを『機能的非識字』とよび、世界先進国には半数が機能的非識字者の場合もあるそうです。

危険すぎるスマホ依存 長文読めず、言語能力は2歳児レベルに(p.2)|AREA dot
学歴による社会の分断 「日本人の3人に1人は日本語が読めない」調査結果も|マネーポスト
日本の生産性を引き下げている「文章を読めない人」|JBpress
気が付けば、私も「5行以上の長文が読めない状態」になっていた|Books&Apps
「適当に読める文章」の氾濫で、日本人の読解力が下がっている。|Books&Apps
00046_機能的非識字(機能的文盲)というものをご存知でしょうか?|畑中鐵丸アーカイブス
「読めない」と「読まない」は違う


混同しないように

見出しの内容でわかるでしょ?

長文しんどいし読む気になれん。

忙しいから文章は読まない。
「読めない」と「読まない」は違いますし、読めないグループの中にいる「読まない」タイプの弁解・反論は、相手からすれば言い訳にしかならないことは理解するようにしましょう。
- 【捨て垢】プロフィール画像・文章がない捨てアカウント。
- 【病気アピール】発達・精神障害や情緒不安定を自称しプロフィールに書く。
- 【自己主張】プロフィールに思想や持論・嫌いなものリストを書く人。
- 【繊細系】「〇〇は即ブロック」「自衛B(ブロック)」を記載している。
- 【野球・宗教・政治系】野球・宗教・政治的主張をアピールしている。
- 【口が悪い系】毒舌・辛口評論家だと自己紹介しているアカウント。
読めない(読まない)人ほど上記傾向も多々見られ、いいね・引用を支持ではないと称するのは、2020年の橋下徹氏の裁判がきっかけらしいものの、まず情報源の精査をすべきですよね。
断定はしないものの、プロフィールが過激・主張が激しい・予防線を張るタイプの人は総じて、自分に自信がなく他責的な傾向が見られますね。
先述のように正しく読むためには、自己肯定感や客観視・自省心が必要になるものの、上記アカウントは自己肯定感の低さ・感情的に動く・他責思考だと、文字どおり「自己紹介」しています。
彼らは誰かの言葉を自分の言葉のように使っていたり、ネットスラングや定型文で意見した気になっていることも多々あります。
「〇〇で草」「ないです」「(震え声)」などは、元をたどれば淫夢語・なんJ語由来です。

淫夢やなんJ語録はアダルトゲイビデオ・5chが元ネタの言葉ですからね。
それをあおり目的で使っている場合はそれこそ、読解力(+言語化能力)が低いことの証左であり、他責的になることからもわかるでしょう。
橋下氏批判の「リツイート」は名誉毀損 二審も判決支持|朝日新聞デジタル
できない人ほど偉そう?攻撃的?実はそれ、自然な心理なんです。|Wantedly
自己肯定感の低い人が「イライラ」してしまう理由|Heart Life
実際に言われた一例

ごめん、長くて読む気になれんわw

文章多くて眠くなるw

見出ししか見てないけど〜
実際このようなコメントをつけられたことがあり、他責的な態度がよく見られると思います。
とはいえ書き手が歩み寄り、文章の見直しや要約、画像で構成をダイエットすればある程度対策でき、自分なら百歩ゆずって許容できる範囲ですかね。
読みにくい文章や構成のせいで、そう思われてしまう可能性もないわけじゃないからね。

わかりやすく書く大切さ


文章は
タクティクス(戦術)

なんで読めない人たちにレベルを合わせないといけないんだ!
気持ちはすごくわかる。ただ世の中の人は、中学生レベルの文章しか読まないと思ったほうがいい。

そう思う人もいるでしょうが、意見を想定して先回り、わかりやすく書く構成は、論点ずらし・言い逃れをさせないための対策でもあります。
また、わかりやすい文章は自分の身を守り、行間が読めない人への自衛策の一面もあるんですね。書いてあるのに読まない人もいるワケですから、的確な構成はトラブル遭遇率を減らします。
読解力がない=行間も読めない可能性が非常に高いので、読み手に委ねる文章より、わからせる文章がリスクが少なく済むということです。
書き手も気をつけるべきこと
- 中学生でも読める内容か?
- 解読作業をさせていないか?
- 内容が極端ではないか?
- 読者の気持ち配慮した内容か?
- 適切に句読点・改行をしたか?
- 定義・真意・結論を書いたか?
- テーマがブレていないか?
- 批判・批難を混同していないか?
7割以上から反感を買われて他責・自己保身するライターもいるよね。上記半分もできていないよ。

ただ書き手側も文章を書くのであれば、読み手の7割が意図どおりの意見、「わかりやすい」と言ってもらえる文章にしないといけません。
行間を読むのは日本語の魅力ではあるものの、上記に挙げた読者への優しさは必要になります。行間は付加価値にとどめるのが無難ですね。
行間の意味を間違える人も多い

行間って言うけど、勝手に想像をふくらませて行間作る人、行間を読みすぎる人とか、記述不足を行間読めって言う人もいるよね?
行間は書かれた情報から判断する行為。勝手に補完したり、説明不足の言い訳に使うものじゃない。

これを言う人は行間の意味をそもそも間違えています。行間とは「文章をちゃんと読み、その上で文章に書かれた情報から判断する」行為です。
たとえば「私は白米が好きです」を、「和食が好きなのか?」は行間、「パンが嫌いな人」は妄想です。読解力と行間は表裏一体の存在なんですよ。
「行間を読ませるのが悪い」や「アメリカは行間を読まない」の反論はナンセンスであり、日本は古来より行間を読むハイコンテクスト文化、アメリカはハッキリ言うローコンテクスト文化です。
他責して正当化する姿も含め、「そういうところだと自分で証明している」と言えるでしょう。
行間問題(ハイ、ローコンテクスト再び)|異文化空間
ハイコンテクスト文化とローコンテクスト文化の例【日本人が空気を読む理由】|ビジネス英語習得の本質
読解力がない「だけ」なら無害


読解力不足=攻撃的?

非健常者は書くなって差別では?

ディスレクシアの人に失礼だ!
中にはこのように「差別」だと反論する人がいます。しかしある意味では彼らもまた、読解力がなく攻撃的と言えるもので、なぜなら意図・本質を見ておらず対話を拒否しているからです。
「文章が読めないだけ」で性格に問題ない人、読解力のなさに悩む人までを「読解力がない人は問題」と言うつもりは一切ありません。
ただネット・SNSでは「読解力がない」と「攻撃的である」はセットの場合が多く、苦言する人、実害あるのもまた事実なんですよね。
単に読解力がないだけで礼節がある人、社会的常識がある人なら、お互いに意見し合って穏便に済ますことができますが、彼らはそうではありません。
人格否定的に言えば「頭が悪い可能性」も考えたことがあります。しかし高学歴・専門家の人もやるケースがあるんですね。
実際、2019年に文章を読まず思い込みで脅迫して逮捕された被告人は、大学院卒の講師でした。
物事を述べる際に前提定義の把握は絶対。読解力があれば意識を向けるけど、彼らはしない。

攻撃的になる要因


読めないなら
質問すればいいのにね
- 【教養要因】リテラシー・言語化能力が低く、0か100で物事を単純化しようとする。
- 【メタ認知要因】自己肯定感が低く、自省したり客観視をしない他責思考。
- 【教育要因】「正解に従ういい子」の教育で、意見がない・中立気取り・他人軸依存。
- 【脳機能要因】発達障害などで読解力・コミュニケーション能力が育たない。
上記4点こそ、文章が読めない人が攻撃的になる根本的要因だと考察します。
教養とメタ認知が身についていれば他責的になる前に自身に目を向けるし、ロジカルに考える力があれば建設的に自分の意見が言えますよね。
先述の「正しく読むには自己肯定感や客観視・自省心も必要」にもつながることがわかります。
だから文章が読める人は攻撃的になる必要がそもそもありません。脳機能要因は本人だとどうしようもない一方、理屈では学べるでしょう。
「文章が読めない人」の特徴は「書いた人の意図」よりも「自分の感情」を優先する傾向にあります。そして、書いていないことを自分でアレコレ追加し、勝手に怒り出します。これが「文字が読めても文章が読めない人」だと個人的には思ってます。
— ぱやぱやくん (@paya_paya_kun) December 16, 2023
読解力・言語化能力が低いと攻撃的・他責的傾向にあるのは心理学・統計学でも見られるそうです。

記事読まずにコメント6割 「タイトルだけで反応」のネット民|J-CASTニュース
ツイッターで「クソリプ」を返す日本人多数 大半は読解力不足|livedoorニュース
他人にマウントをとる人のあまりに情けない心理|東洋経済オンライン
前頭葉の機能低下を疑う症状 |ブレインケアクリニック
成功者とそうでない人との差は「思考習慣」にあり。危険なタブロイド思考とは?|ライフハッカージャパン
極論を振りかざす「極端な人」の正体(光文社新書)|山口真一, 2020
絡まれた場合の対処と心構え


関わりすぎると
不幸になるよ
CHECK!
(私生活や業務を妨害する悪質行為でなければ)無視をして関わらない。もし文章が読めない人に絡まれた場合、名指しや外野問わず無視するのが最大の対処・対策です。

冒頭で引っぱってその程度の対策しかないのかよ!
そう思うでしょうが実体験だから言えることで、
- 【他人事】「へーそうなんですか」と、自分自身を客観視できない。
- 【無自覚】悪いという自覚がなく、何事もなかったように戻ろうとする。
- 【折れない】「ごめんなさい」を社交辞令であっても言わない。
- 【平行線】意見しても話がかみ合わず、論点をすり替えられる。
- 【被害者意識が強い】他人のせいにして「私は間違っていない」に終始。
- 【対話拒否】対話ではなく「相手を叩きつぶして拡散する」しか考えない。
本当にこういった反応をされますし、繰り返すように文章を読まずに拡散したことを謝罪・反省したり、それを直そうと努力する姿勢を見せた人は、正直ほとんど見たことがありません。
当サイト記事は読まずに拡散の対策で、読まないと自身もツッコまれる二重トラップがあるよ。

読まない人に誹謗(ひぼう)中傷・風評被害を幾度も受けたからこそ、無視が最適になるんですけれど、風評被害を極力防ぐため、「そのような記載はない」と大人の対応も必要かもしれません。
彼らに返信して口喧嘩・さらし合戦をするのは、間違ってもしてはいけない行為です。
最後に:読解力と攻撃性はイコールになる


ごめんなさいは
言わないと…

読解力がない人ほど攻撃的になりやすいのは本当?
行動原理的にほぼそうで、「教養の乏しさ・メタ認知の低さ・教育の問題・脳機能起因」があるよ。

以上、「読解力がないと攻撃的になりやすい説」への個人的見解と、なぜそのようになるのか、経験上の対処の仕方を述べました。
文章を読まず攻撃的になる(または上から目線で評論家気取りをする)人は、
- 読む意識の欠如・質問の発想がない
- 持論主張目的で相手の文章を改変
- 根拠・整合性より感情・共感優先
- 意見される覚悟がなく自省しない
- 中立気取りで余計な一言が多い
- 謝罪は生き恥と思うか開き直る
- 自分の言葉よりネットスラングを好む
- 画像リプや定型文で意見した気になる
上記特徴が多々見られ、教養の乏しさ・メタ認知の低さ・教育の問題・脳機能起因のどれか、もしくは複合が根本的要因ではないかと考察します。
ゆえに「頭が悪いから攻撃的になる」とは限らないもので、実際に読まずに脅迫して逮捕された大学院卒講師の事件もありました。
「読めない」の中でも「読まない」タイプの人は厄介です。読める人は文章を読まないことのリスクを知っていますが、読まない人は失態をしても無かったことにして繰り返します。
文章を正しく読むには読解力のみならず、自己肯定感や客観視・自省心も必要にあり、これらができていないのも攻撃的になる要因です。
あおり目的でネットスラングや定型文を使う人は、言語化能力にも問題があると言えるでしょう。
謝罪は期待できない

彼らは「読解力に問題がありました。大変軽率で申し訳ありませんでした」って言わないの?
無視・言い訳・他責など、不誠実な行動が多かったし難しいと思う。

人として考えると、自身の至らなさを認めて誠意ある姿勢をしてほしいと思うものです。ですがそれができるのは、「人として誠実であり、自分の弱さ・間違いを認められる人」だけです。
大半は無視して時間で忘れさせるか、後付けの言い訳か、他人のせいにして被害者ぶります。
指摘すると逆ギレし、後日謝りに来ない悪質クレーマーと一緒なんですね。
実体験でも謝りに来たのは、ひとりかふたりだけだったよ。

情報発信をするなら意見・行動に責任を持つのは当たり前であり、当たり前だからこそ、相手の文章を読み、敬意を払う意識があるんですよね。
裏を返せば、相手に敬意を払わないから文章を読まず攻撃的になるとも言えます。
それで反省どころか無視・逆上・論点ずらしですから、「その程度」なんですね。自分で価値・信頼を下げていることに気がつきません。
自分も意図的にキツく書くときはあれど、「厳しくも丁寧に」を心がけています。不必要な攻撃性は自分の品位を下げ、首をしめるだけでしょう。
大人の対応をする重要性

読まないで攻撃的になる人に遭遇したらどうすればいいですか?
指摘して逆上・報復されるリスクを踏まえ、関わらないのが最善。そのあとに大人の対応も考えよう。

文章が読めない人の対処法は「関わらないこと」です。意見・指摘に身構えるのは誰しもあるとはいえ、彼らは「意見=人格否定」と極端に考える、爆弾のような存在と思ったほうがいいです。
ある意味、相手の考えを変えようとするのはごう慢ですし、攻撃的・喧嘩腰な応酬はNGです。
「そのような記載はない」と報告する大人の対応も必要でしょうし、自分の場合は記事で名指し・原文引用をしない範囲で、「個人攻撃ではなく態度・姿勢の批難」と批評材料にしていますね。
書き手も読み手のせいと言う前に

書き手が読みにくい文章を書いているのも悪いのでは?
読み手の7割が意図と違う反応なら文章構成に問題がある。そこの自省は書き手も必要だね。

- 中学生でも読める内容か?
- 解読作業をさせていないか?
- 内容が極端ではないか?
- 読者の気持ち配慮した内容か?
- 適切に句読点・改行をしたか?
- 定義・真意・結論を書いたか?
- テーマがブレていないか?
- 批判・批難を混同していないか?
読み手に問題がある場合はあるにしても、書き手に問題があるパターンも忘れてはいけません。
相手の読解力に意見するならば、上記を全部満たした上で言うべきなんですね。それをせず「これだから文章読めない人は〜」は大間違いです。
文章を書いて7割以上が意図どおりの反応ではない場合、それは文章構成に問題がありますし、わかりやすい文章は、「読まないことを言い逃れさせない対策」と「自分の身を守るため」です。
ライターの反省しない言い訳

私は事実を述べているのに、自分の信じたい情報しか信じない人たちに叩かれた。

また文章が読めないアンチが騒いでる。ちゃんと行間読めよな。
文章下手・心の狭さを他人のせいと言い訳しただけ。相手に文句言う前に自身に文句言いなよ。

このような炎上したライターの弁解は、上記を半分以上もできていない人ばかりです。
読者はわかりやすく書かないと理解してくれませんし、そもそも最後まで読む人すらも限られています。「書いていないけど察しろ」は物書きとしてやってはいけない行為です。
行間を読ませるにしても「文章がしっかり仕上がっていること」が前提にも関わらず、それすらできていないのに「行間読め」と他責するんですね。
読まないで攻撃的になる人は問題ですが、文章下手で攻撃的な書き手も同じぐらい問題でしょう。



























